德阳市雅居乐泰山路小学把艺术教育作为学校开展素质教育的重要组成部分，多年来学校开展创新教育培养学生艺术鉴赏能力和综合素质。学校一直将艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操。

一、基本情况

我校位于德阳市经济技术开发区八角井镇,现有26个教学班,在校生人数1191人，在编在岗教师64人。在全校教师中，专职艺术教师4人（其中专职音乐教师3人，专职美术教师1人）。现有音乐专用教室3间，美术专用教室2间，音乐教室缺额2间，美术教室缺额1间。音乐、美术的专项器材配备达标，达标率100%。

二、工作主要举措和成效

（一）全面践行社会主义核心价值观，贯彻落实学校美育工作，全面提高学生艺术素质。

艺术课程作为学校美育工作的主要阵地，我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动及艺术活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。学生艺术修养有较大改善和提高。

（二）师资、经费、艺术教育硬件投入情况

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

在教师培训方面，学校鼓励并支持艺术教师积极参加市、区教研部门组织的各项培训与教研，今年学校音乐美术教师参加省、市专业培训达到12人次，学校也多次邀请艺术专家为我校艺体教师指导点评，提高教师专业能力。重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。组织教师外出培训、观摩。比如各种艺术优质课观摩大会等，都予以积极的支持。开阔教师眼界，加强艺术教师的交流，从而不断提高他们的素质。

艺术经费投入方面，学校公用经费中每年都有艺术教育的专项经费。只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持，学校投入艺术教育的经费是完全可以保证艺术教育有序开展的，而且还不断增加对艺术工作的投入。

器材设施改进方面，学校在已有器材的基础上，不断进行器材的增补及报损维修。比如音乐用的鼓类，美术用的工具类等，足够的器材让更多学生能使用音乐器材，感受音乐魅力。音乐教室和美术教室今年更换专用课桌椅60套。经费投入达到2万元。

（三）艺术课程建设、艺术活动、艺术特色、校园文化建设

1、课程建设：学校对艺术教育工作高度重视，把此项工作作为打造学校特色，实现学校整体发展愿景，培养高素质综合人才的重要途径。由一把手吕军校长为组长，主管此项工作的德育室林颖艳为副组长，成立由所有领导班子、艺术教研组长为成员的领导小组，负责全面规划、组织、落实、评价。

2、由全校教师、校外艺术团体组成的艺术教育师资队伍成为教育的中间力量，成为开展工作的坚强后盾。为保障艺术教育教育工作规范。在学校整体规划、每学年、学期计划、教科研计划等多方面均进行系统规划，保证工作有序开展。

3、同时学校也在基础课堂、社团活动、校本课等艺术活动中均制定了完善的管理制度、辅导教师职责。音乐室、美术室、社团活动室均有使用制度。并且这些制度随着活动的开展，学校的发展也在不断完善，让制度先行，作为艺术教育开展的有力保障。学校严格按照国家课程标准的要求开齐开足音乐、美术课程，保证了每个教学班每周2节音乐、2节美术的课时量。专职艺术教师每人每周大约17节课时量。保证了艺术基础学科的教学工作。

4、艺术活动：学校定期了解全校学生的艺术爱好和特长，从而有针对性地组织活动、组建社团，全面发掘学生特长，促进专业发展，每年有大量学生在校内外各项艺术比赛中获奖，在区艺术节、电视台各种演出中也频频现身，在校内艺术节、社区文艺演出中更集中展示了孩子们的艺术才华。学校积极组建艺术社团，有学校整体组织的“童声合唱团”、“管乐队”、“舞蹈队”、“绘画班”等艺术小组，这些项目主要依托乡村少年宫，保证每周至少2课时的活动时间，活动时有专业教师指导，同时有助教协助组织，保证了活动效果。每学期学校都会在学校德育计划和整体计划中纳入各种艺术活动内容，合唱拉练、艺术节中的小百灵歌手、器乐展演，绘画、书法、创意制作等专项比赛，美术、手抄报作品展等活动的开展呈现常规化、系列化、特色化，全面提高学生的艺术活动参与度，提升师生的校园幸福感。

5、特色发展：积极开展校本课程，发展艺术社团活动，在市区中小学生艺术节中书画现场比赛获奖达几十人次，学生科幻画多次荣获市级奖项，合唱社团、绘画班、书法班也多次荣获上级奖项，学校管乐队多次承担上级展演。

6、校园文化：学校以文化立校、文化兴校，重视文化育人的功能，将学校文化建设融入声、影、像、色、形的多种艺术元素。从学校理念、走廊文化、教室文化等方面尽力营造良好的艺术氛围。学校除在音乐、美术专用教室布置了相应展板进行专业展示外，还在走廊墙壁设主题宣传区，将艺术名人、专业知识等做阵地宣传。整个校园从墙壁装饰、到主题区打造都在色彩搭配、图形选用、功能定位等因素上综合考虑，营造的是温馨又时尚，童趣又雅致的艺术氛围。教学楼内、教室的艺术墙，各班都作精心设计。除传统阵地外，学校将校园广播、校园网站、微信等信息化平台有效整合，成为学生展示才艺、张扬个性的新平台。校园广播点歌台，学生现场演唱等， 让校园里处处有艺术、时时有艺术。

7、开展成效：学校积极组织开展六一儿童节艺术节活动。每月定期利用黑板报和教室外墙创建内容丰富多彩的校园文化主题活动。学校艺术氛围浓厚。每天大课间红领巾广播站播放与艺术节有关的信息。外出参加市区级艺术节比赛。获得各级好评和奖励。

为庆祝“六一”国际儿童节，展示我校少先队员风采，2018年5月底学校举行了“快乐六一”庆祝活动。

2018年4月，学校参加德阳市经开区中小学生艺术节，学校获得校歌类一等奖；舞蹈类二等奖；器乐类三等奖。

2018年5月学校代表经开区参了德阳市音乐节获得校歌类二等奖的好成绩。

2018年6月参加德阳市中小学生艺术节工作坊获得一等奖。

（四）艺术测评

学生艺术素质测评：学校成立了专门的艺术素质测评小组，由分管艺术的副校长和音美老师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加测评，学生艺术素质测评覆盖达到100%。对于测评结果不合格的学生及时报给相应老师，组织辅导与再测评，不让一个孩子掉队。

艺术教育工作自评：学校每年都会进行艺术教育工作会，在会议上进行学校艺术自评工作，由美术组和音乐组分别进行工作总结，不断发现问题，为下一年的工作做好规划。

艺术教育管理与体制建设

我校艺术教研组由主管副校长分管，建立艺术活动的管理组织和艺术教育工作议事制度，不定期开展艺术教育研讨会议。做到每学期期始有计划，期末有总结，艺术教育各项工作开展得有声有色。在工作碰到问题和困难时，能体现出艺术组的团队合作，互相帮助，年轻教师虚心向老教师求教，老教师热心帮带年轻教师，共同将工作做得更好。艺术组老师在学校的各项艺术活动中发挥了重要作用。

三、主要问题和改进措施

主要问题：

1、师资不足，艺术专业教师不够，艺术教师的教学水平有待提高；

2、学生的艺术修养还不够高，艺术鉴赏能力有待提高；

3、艺术教育内容形式单一，极大局限了艺术教育的发展；

改进措施：

1、大力引进优秀艺术教师资源，教师不断加强自身业务素质和教学能力，积极加强组内教研和探索，不断提高教学技艺；

2、在以后的艺术教学中培养学生的艺术兴趣与爱好，充分发挥专业老师的培优作用，积极发挥学校艺术活动和艺术社团的作用，提高学生的艺术修养；

3、丰富艺术教育内容，在艺术教育中，根据工作的适宜性与有效性，要注重把握与调整教育的方式与教学质量。

总之，我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为我校艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实的基础。

德阳市雅居乐泰山路小学

2018年11月