为了进一步推进本区域课程改革，提高我区小学数学教师教学水平，全面提升小学数学教学质量。近日，在我校演播室开展德阳经开区2019年秋期小学数学课堂教学研讨活动。 参加本次活动的有经开区社会事业局相关领导、经开区小学数学兼职教研员、小学数学学科中心组所有成员及区内各小学所有五年级数学教师。

本次活动分三阶段进行。第一阶段，课堂展示活动。我校罗义老师、沱江路小学蒋小明老师分别执教观摩课《平行四边形的面积》和《除数是整数的小数除法》。本次活动两堂课教学设计环节清晰，提问准确而深入，教学设计有亮点并巧妙的突破本课的重难点。同时，在课堂上两位老师都旨在拓展学生的思维，根据学生已有的学习情况，从学生的错题入手，及时分析原因，选择学生发现问题、改正问题的方式进行教学，以提高学生的学习能力。两堂课上，孩子们精神饱满，学习积极性高涨，学习兴趣浓厚，师生关系融洽，至始至终营造了良好的学习氛围。特别是罗老师和蔼可亲，善于激励和表扬孩子们，在丰富的活动体验中，让孩子们充分动口、动手和动脑。学生回答非常精彩，是一堂轻松、愉快、有效的课堂。

活动第二阶段，专家点评活动。课后，教研员赖雪梅老师分别用“严谨”、“聪明”两个词语慨括了两位老师在课堂上的表现，并对课堂教学中出现的问题进行了指导，随后，中心组所有成员老师均对两堂课进行了精彩点评。

活动第三阶段，教学经验研讨活动。金山街曾庆萍老师就《开放性数学题，让学生爱上数学》介绍了自己的一些做法。精于设计，巧于有效练习，开放性习题有利于培养学生刻苦钻研精神和创新思维、知识的深广度，更有利于提高学生运用知识解决问题的能力及学习数学的兴趣。我校刘通俊老师做了《小学数学教材练习的处理》讲座，他认为练习是巩固、深化学生所学知识，使之形成技能技巧的重要教学手段。教师在引导学生做练习时应明确题意意图、引导学法、适当地组合题块、依据学生实际对学生进行习题练习，从而达到训练的有效性。